Lesekroken skaper trivsel og leselyst ved Løren Aktivitetsskole

  • Annette Bech Barbøl, Leder Løren AKS
  • 14.12.2020

Annette er leder ved Løren AKS. De ble inspirert til å skape en lesekrok på sin base etter å ha sett en annen her på sfonett.

Vi ble veldig inspirert av å lese om lesekroken dere viste på SFOnett, og hadde derfor lyst til å sende inn bilde av vår lesekrok.

Se film av lesekroken vi har på basen for 3 og 4.trinn. Her har baseleder fått lov til å være kreativ og tegnet et flott maleri på veggen, som skaper en fin krok for barna her på Løren AKS. Barna trives kjempe godt med å sitte der med en bok eller med litt avslapning etter en lang dag på skolen.

Flere artikler innen Lekemiljø former leken

Lekelab på Universitetet i Linköping – en ny arena for lek og læring i fritidshemmet

Hvordan påvirker lekemiljøene barns utvikling i fritidshemmet? Det spør forskerne ved Linköpings universitet i Sverige seg – og har derfor etablert landets første Lekelab: Et unikt forsknings- og utviklingsmiljø som setter barns lek og lekens vilkår i sentrum.

Trivselslederne - en viktig ressurs på AKS Skøyen

På AKS Skøyen er Trivselslederne en verdifull ressurs i arbeidet med å fremme lek, trivsel og inkludering. Gjennom engasjerende aktiviteter og et tydelig barneperspektiv skaper de en arena hvor vennskap, kreativitet og mestring får blomstre i tråd med rammeplanens mål.

Bilder som inspirerer på byggerommet

Fra Maria ved Sjöängsskolan fritids i Stockholm kommer en idé som virkelig setter skaperglede og barns medvirkning i sentrum. I deres byggerom, som inneholder Kapla, Lego, Plus-Plus, biler og plastdyr, har de begynt å bygge en vegg med inspirasjonsbilder til barna sine byggverk.

Klesklyper til kuben

Hos Tingvoll SFO er de opptatt av inkluderende lekemiljø, takket være en enkel, men genial idé fra leder Siri Eirin Nastad Ruste. På SFO-basen står en kube som inspirerer barna til å skape og utforske. Det som gjør denne kuben spesiell, er en liten detalj som åpner for store muligheter: klesklyper.

Lek ved bordet

Bordene på SFO fungerer som viktige møteplasser for tegning, forming, spill og måltider. Utvider dere bordkulturen med ideer som inviterer til å skape kan det bli et inspirerende tilskudd til et rikt lekemiljø.

1,2,3 rollelek

Ved hjelp av tre velfylte skap i et klasserom kan du inspirere til et vidt spekter av rollelek på SFO.

Bedre relasjonsbygging i «nye» omgivelser

For barna er SFO en viktig arena for å skape og vedlikeholde vennskap og sosiale relasjoner. Som barneveileder kan du lage en god ramme for den daglige relasjonsbyggingen ved å tilrettelegge lekemiljø, planlegge aktiviteter og stadig være på lysglimtjakt – bare spør barna ved Kaupanger SFO.

Les mer >>

Inspirerende lokaler skaper god lek

Hvordan ville lekemiljøet på SFO sett ut om vi hadde spurt barna? Vi vet at det fysiske miljøet er en fritidspedagogisk ressurs.Det er ingen tvil - rom skaper kvalitet!»

Les mer >>

Vennskapskafe på Sande SFO

SFO-leder Hege Storjordet og hennes team ved Sande skole i Sandefjord jobber med «vennskapskafé» - der barna kan møtes for å spise god mat og treffe nye og gamle venner.

Les mer >>

Bilder som inspirerer på byggerommet

Fra Maria ved Sjöängsskolan fritids i Stockholm kommer en idé som virkelig setter skaperglede og barns medvirkning i sentrum. I deres byggerom, som inneholder Kapla, Lego, Plus-Plus, biler og plastdyr, har de begynt å bygge en vegg med inspirasjonsbilder til barna sine byggverk.

Les mer >>

Rom for lek og læring - se filmen her

Filmen "Rom for lek og læring" og gir deg konkret opplegg for en planleggingsdag eller tilsvarende.

Les mer >>

Skraphandlerens lekebutikk

I barnas hender får gjenbruksmateriell ny verdi og trylles om til skatter i lek. Det er vel verdt å ta turen til nærmeste gjenbruksbutikk. Let, få og finn! Tilbyr vi materiellet på fristende vis oppstår magi der barn møter ting og ting møter barn.

Les mer >>

Bli med i leken på Hurrød SFO

I høst besøkte vi en fargerik SFO hvor barns lek har en sentral plass. Å tilby en lekende SFO setter også krav til hvordan lekemiljøet er innredet. Bli med til Hurrød og bli inspirere.

Les mer >>

Egne lokaler viktig for kvaliteten

Tilgang til egne lokaler er viktig for kvaliteten på SFO, ifølge en ny studie gjort i Sverige av Karin Lager. Når SFO etter skolen deler klasserom med skolen, kommer arbeidet med SFO på andreplass, viser studien.

Les mer >>

Rom for lek og læring - se filmen her

Filmen "Rom for lek og læring" og gir deg konkret opplegg for en planleggingsdag eller tilsvarende.

Les mer >>