Podkasten Tidligvakt med Sondre og Trond fikk besøk av Terje Wiik i Nettverket! for SFO for å snakke om skolestart.

I denne podkasten snakker Sondre, Trond og Terje om at en god overgang  inkluderer SFO/AKS. 

Sammen kommer de frem til gode eksempler som virker og et par eksempler på hva som ikke virker.

Fadderordninger, VIP-kvelder og det å skape gode forventninger i barnehagen er noe av det du kan høre om.

Her kan du høre denne episoden:

Barnehageslutt og skolestart

Hør flere episoder 

Nettverket! for SFO anbefaler deg i SFO/AKS å lytte til flere episoder av Tidligvakt med Sondre og Trond. Podkasten er laget for barnehagene. Men mange av temaene er perfekt for deg som skal jobbe med å integrere ny nasjonal rammeplan i SFO/AKS også. Her er fem eksempler:

Vennskapets mange nyanser

Sondre har holdt foredrag om vennskap på barnehagedagen og fikk mengder av spørsmål og kommentarer underveis. I denne episoden diskuterer Sondre og Trond et utvalg av spørsmålene. De holder fast ved at det å skille venner bør stå aller nederst på listen over mulige løsninger på utfordringer i barnegruppen.

Gode venner skal aldri skilles

Sondre og Trond snakker om vennskap i anledning barnehagedagen. Sondre er opptatt av en pedagogisk praksis han synes lite om: Nemlig at man deler venner ved matbordet eller gjennom planlagte lekegrupper. Hvordan kan det å være venner bli et problem for oss voksne? Det er ikke et problem at en treåring sitter og venter på en venn på morgenen, det er en gave!

Barndommens egenverdi

Sondre og Trond går i barndommen og er dypt bekymret for at den er truet. De forsøker i denne episoden å definere barndommen og få tak i hva det innebærer at barndommen og leken har en egenverdi. Dette er del en av tre episoder om barndommen.

Leken og barndommen er truet

Sondre og Trond går løs på del 2 om BARNDOM og slår fast at både barndommen og leken er truet av både politikere og fagfolk som ikke forstår leken. De kan alt for lite om den, og de har ingen forståelse for rettighetsperspektivet. Barn har rett til en god barndom med tid og rom for mye spennende lek. Når vi innfører læringsmål, så truer vi leken.

Tidlig innsats truer barndommen

Sondre og Trond snakker videre om barndommen og leken, og de kommer frem til at tidlig innsats er i ferd med å bli den nye normalen. For mye og for tidlig er kanskje det som truer barndommen sterkest. Hva med å snu på begrepet lekbasert læring, og heller si at læring skal gi næring til leken? For det er ikke lek alt som gir læring.

Hør alle episodene her

Sondre og Trond er to førskolelærere av den gamle skolen. Sondre, som mange kanskje kjenner fra NRK-serien Verdens beste pappa, jobber fortsatt i barnehage. Trond jobber med kurs, konferanser og utgivelse av fagbøker på barnehagefeltet. De liker å møtes over en kopp kaffe før tidligvakt for å diskutere barnehagefag, praksis og barneoppdragelse. De er ikke redde for å konkludere, og alt de sier står for deres egen regning. Musikk og jingles: Alf Helge Johansen. Foto: Marte Gjerde. Støttende hånd på skulder: Albert Åberg.

Flere artikler innen Fra barnehage til skole/SFO

Bilde på kurven

Garderoben i SFO er som å komme til en storby for mange av de nye 6-åringene i forhold til det de er vant med i barnehagen.

Les mer >>

"Adle ska me"

Dette er en invitasjon til alle foreldre med barn som skal begynne i 1.klasse på Vardenes skole i august. Slik startet SFO-leder Øystein Vihovde, Vardenes SFO, Stavanger sitt brev til de nye foreldrene første gang i 2015.

Les mer >>

NY BOK: Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Boka handler om lek, læring og overganger. Både barnehage, skole og skolefritidsordning er omtalt både i kapitler hver for seg og felles. Hovedperspektivet i boka er likevel hvordan barn opplever helhet og sammenheng mellom de tre institusjonene.

Les mer >>

Velkommen hit

I arbeidet med å samle gode eksempler i SFO-Norge, registrerer vi at det blir stadig mer tydelig hva god SFO-praksis er. Vi har ikke forsket systematisk på temaet, men er ganske sikre på at det ikke er tilfeldig at vi stadig oftere lar oss imponere.

Les mer >>

SFO-ansatte i barnehagen?

De første dagene på skolen tilbringes gjerne i SFO. Det åpner for en sømløs og trygg overgang fra barnehage til skole. Forutsetningen at SFO-ansatte forstår hva slags erfaringer barnet har med seg i «sekken».

Les mer >>

God SFO-start = god skolestart

Vi har alle, både ansatte på skole og SFO, foreldre og barna selv et sterkt ønske om at skolestarten og starten på SFO-året skal bli best mulig. Selvsagt gjelder dette alle barna, men kanskje spesielt de nye som skal begynne i 1. klasse.

Les mer >>

Velkommen hit, lille venn – bruk av barnets navn

Det er sesong for innskoling av de aller minste. I denne fasen er SFO/AKS en viktig arena for å skape den plattformen hvert enkelt barn trenger på skolen for å kunne blomstre og utvikle seg. Her er del 3 i serien om mottaket av 1. klassinger.

Les mer >>

Nye foreldre på vei inn: GRIP SJANSEN!

I august kommer de nye kullene med barn. Med på lasset følger oppdragsgiveren din, foreldrene. Benytt sjansen til å skape en knallgod start på et samarbeide om det aller viktigste; barnet.

Les mer >>

Trygg og inkluderende overgang fra barnehage SFO/AKS (brukerundersøkelse for Voksne for barn)

Voksne for Barn har fått støtte av UDIR til å utvikle verktøy til bruk i overgangen fra barnehage til SFO/AKS med fokus på relasjoner og vennskap. Les mer om dette her og vi håper du vil sette av noen minutter til å svare på en brukerundersøkelse. Slik kan du bidra til at dette verktøyet/materiellet blir så bra og virkningsfullt som mulig.

Les mer >>