Da vi skulle lage podkasten SFO/AKS – Livets treningsstudio, ønsket vi å skape et visuelt uttrykk som speiler det podkasten handler om – nemlig fellesskap, mangfold, lek og livsglede. Og hva er vel bedre enn å spørre de som kjenner feltet best: barna og de ansatte i SFO/AKS?

Vi i redaksjonen – Silje, Ole Morten og Terje – bestemte oss derfor for å arrangere en tegnekonkurranse for å finne vår illustrasjon: noe som både kunne bli en visuell logo på Spotify og fungere som hovedbilde på nettsiden der episodene våre ligger.

To tegninger – én vinnerillustrasjon

Vi fikk inn mange flotte bidrag fra hele landet, og det har vært en stor glede å se hvor mye kreativitet og engasjement som finnes både blant barn og voksne i SFO/AKS. Tusen takk til alle som har sendt inn – dere har inspirert oss!

Etter mye vurdering, falt valget på to vinnere – som sammen blir inspirasjonskilde til vår nye podkastillustrasjon:

Øyra SFO i Volda, der en av de ansatte har laget en tegning som formidler mangfold, glede og fellesskap på en fantastisk måte. Dette bildet blir det sentrale motivet i illustrasjonen.

Midtun SFO i Bergen, der en 6-åring har levert en sjarmerende og kreativ tegning som rett og slett traff oss midt i hjertet. Denne skal få en egen plass i bildet – oppe til høyre – som en påminnelse om at barna alltid er i sentrum.

Pizza og heder

Som en liten takk og feiring sender vi pizza til begge vinnerbasene – for både små og store vinnere fortjener å bli gjort stas på!

Følg med!

Den ferdige illustrasjonen vil snart være synlig på Spotify, samt her på sfonett.no der vi har samlet alle episodene og videofilene.

En venn er viktigst

Jeg har spurt over 20 SFO-barn hva som er viktigst i SFO. Etter å ha tenkt seg litt om svarer de fleste; - å ha en venn!

Les mer >>

Vi har kåret vinnerne av tegnekonkurransen til podcasten!

Da vi skulle lage podkasten SFO/AKS – Livets treningsstudio, ønsket vi å skape et visuelt uttrykk som speiler det podkasten handler om – nemlig fellesskap, mangfold, lek og livsglede. Og hva er vel bedre enn å spørre de som kjenner feltet best: barna og de ansatte i SFO/AKS?

Les mer >>

Oppdragelse til hva?

Oppdragelse skal skje i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. For at dette skal være mulig, er det viktig at vi i barnehagen/SFO har tydelige tanker om hva vi legger i oppdragelse, hvordan den skal foregå og hvilke verdier vi bygger oppdragelsen på

Les mer >>

Barn som utfordrer i SFO 6 - du er redningsplanken

Vi ser at de ikke trives. Vi kan lese det i blikket og kroppsspråket. Det er ikke moro å være barnet som stadig havner i trøbbel. Heldigvis har barnet deg. Det gir håp om en bedre hverdag.

Les mer >>

Hva er viktigst?

En helt ny doktoravhandling kan inneholde et kraftig signal til SFO-folket om et viktig veivalg.

Les mer >>

Fra ekskludering til inkludering i lek

For de aller fleste barn betyr SFO/barnehagen venner, lek og fellesskap. For noen barn kan SFO dessverre også være en arena for ekskludering og ensomhet.

Les mer >>

Innspill fra en mor

Nå legges grunnlaget for et godt SFO-liv for nye barn på vei inn porten. Innspillet kom fra en mor til et nettmøte jeg hadde i Dagbladet etter et oppslag om SFO.

Les mer >>

Mellom kjeft og kjærlighet -1

Alle barn i SFO er forskjellige. Heldigvis. Men hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre? Inntrykk fra barnehagen som kan brukes i SFO...

Les mer >>

Gi klar beskjed!

Hvem har ansvaret? Barnet eller den voksne? For at beskjeden blir fulgt og ikke minst at barnets atferd ikke medfører dårlig stemning, slitne voksne (ansatte eller mor og far) og mye unødvendig bruk av kjeftestemmen. Ja, hvem har ansvaret!

Les mer >>