På Bolsøya skole SFO har de vært på trappebesøk og kjent på savn og takknemlighet. Fra Nyborg SFO deler vi deres hilsen til ungene i 4.klasse som egentlig skulle hatt premiere på sin årlige musikal nå. Begge strålende eksempler på at jobben din i SFO/AKS kan bidra til at barn opplever litt glede i disse annerledes dager.

Vi har fått kjenne på hva det betyr å lede et nettverk disse dagene etter at korona endret hverdagen i SFO/AKS. Fra alle deler av landet har vi mottatt gode ideer og innspill på hvordan dere har jobbet for å opprettholde kontakten med ungene. Vi har denne uken delt flere slike og her kommer to nydelige eksempler på slutten av uken.

Bolsøya SFO ligger idyllisk på en liten øy i Molde kommune.  Jeg fikk i går en hyggelig melding fra leder Ingunn Brokstad.

TRAPPEBESØK PÅ BOLSØYA

Hei Terje!
Håper du og dine har det fint. Det er så artig å se alle gode ideer og påfunn som florerer ute i SFO-samfunnet nå for tiden.
På Bolsøya SFO har vi i dag vært på trappebesøk hos alle barna våre. Vi satte sammen en påskepose med litt godteri, to formingsaktiviteter med materiell og en liten hilsen fra oss alle. Jammen ble vi godt tatt imot! Mange blide og positive barn og foreldre. Sånn går det når man savner hverandre.

 Nå gleder vi oss alle til vi møtes igjen og klemme som vi bruker å gjøre.  Ingunn

 

 

 

 

 

 

 

Fra den fantastiske gjengen ved Nyborg SFO i Trondheim kom følgende e-post fra deres engasjerte leder Linda Eggen Rønning.

Nyborg SFO hyller ungene på 4.TRINN

Hei Terje!

Her kommer en lite oppmuntring fra Nyborg SFO til deg. Vi skulle hatt premiere på årets selvproduserte musikal med 4.trinn på SFO i dag. Ungene selv har vært med å laget musikalen som tidligere år og de har lagt mye arbeid i den i hele høst og fram til skolene ble stengt. Da det ikke blir slik vi hadde tenkt, har vi voksne laga en musikkvideo som en hyllest til ungene på 4.trinn som de fikk i dag. vh Linda

Takk til Bolsøya og Nyborg. La oss stå sammen videre. La oss fortsette å samle knallgode idéer. Nettverket! for SFO skal fylle vår rolle. I påvente av at vi igjen kan farte landet rundt med kurs og faglig utveksling skal vi dele faglige oppdateringer og inspirasjon fra andre her på sfonett.no 

Er det ikke flott at du jobber et sted der du virkelig kan bety noe for et eller flere barn? Der du kan være den avgjørende faktoren for at  barn får en god følelse. Rett og slett fordi du bryr deg. 

God påske til alle og spesielt til deg som skal bidra i dugnaden ved å være sammen med barn som trenger det ved din skole.  

Tilbud; harmoniske barn!

Vi ønsker alle det samme; å gi barn en god oppvekst som underlag for et godt liv. Enten vi er foreldre, ansatte eller begge deler – finnes det heldigvis god støtte å få underveis.

Les mer >>

Jeg kan!

Her får du en trinnvis gjennomgang av Jeg kan! metoden. I Jeg kan! metoden jobber man løsningsfokusert med barns utfordringer.

Les mer >>

«Æ blir mæ i møte med dæ»

Å bygge sterke barnefellesskap handler om å høre til. Et besøk hos Hallset Smilende Fantasi-Ordning (SFO) i Trondheim burde vært obligatorisk for alle som jobber i SFO og AKS. Her skapes møteplasser som øker livskvaliteten for store og små.

Les mer >>

Hun fortjente applaus - men...

Til stede eller tilgjengelig eller helst begge deler. Barn forteller; når voksne snakker sammen er det vanskelig å få kontakt. Kanskje en idé å drøfte tilgjenglighet på personalmøtet?

Les mer >>

Engstelig skolestart

Å hjelpe et bekymret og forsiktig barn kan være en hårfin balansegang mellom nødvendig støtte og over-beskyttelse.

Les mer >>

Barn deler – helst frivillig

Vi vet det jo egentlig. Det er mye triveligere å dele når det er frivillig. Kinesiske forskere har sett på hvordan barn reagerer på å dele klistremerker med andre barn.

Les mer >>

Barn har rett til noen å leke med!

Barnehageforum har intervjuet Berit Bae om barns medvirkning og blant annet kommet frem til at barn har rett til å ha noen å leke med! Intervjuet er et godt utgangspunkt for diskusjoner om barns medvirkning i barnehage og SFO.

Les mer >>

Dagens dilemma – Når foreldrenes grenser utfordrer SFOs praksis

Hverdagen i SFO byr på mange situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar. Personalet møter ofte dilemmaer som krever balanse mellom barnas behov, foreldrenes ønsker, SFOs verdier og pedagogiske mål. Hvordan vi håndterer disse situasjonene, har stor betydning for barnas trivsel, læring og utvikling, og for samarbeidet i personalgruppen.

Les mer >>

Det annerledes barnet - 3 - VARME & KJÆRLIGHET

Du har ikke noe valg! Du og dine kolleger må utvikle god samhandling med alle barn. Også barn som er helt annerledes. Belønningen for å lykkes med disse barna er helt fantastisk. Du blir en nøkkelperson i barnets liv!

Les mer >>