Gjennom skoeskehusprosjektet har Dalgård SFO skapt en arena for barns medvirkning, kreativitet og fellesskap. Her får både skoesker og fantasier nytt liv i et bærekraftig prosjekt som inspirerer både barn og voksne.

For andre år på rad har Dalgård SFO gjennomført sitt populære skoeskehusprosjekt. Ideen er enkel: alle barna tar med skoesker og annet gjenbruksmateriale for å lage sitt helt unike hus. Resultatet? En eksplosjon av kreativitet, fellesskap og skaperglede som engasjerer alle.

 

 

Prosjektet har blitt en arena for læring på flere nivåer hvor store deler av rammeplanen får plass. Barna lærer å bruke ulike materialer, utvikler håndverksferdigheter, og opplever mestring. Samtidig gir prosjektet rom for vennskap og samarbeid. Flere barn har valgt å slå sammen husene sine til rekkehus eller samarbeidet om felles prosjekter.

En viktig del av prosjektet er fokuset på bærekraft. Barna og foreldrene oppfordres til å se søppel som ressurser – alt fra ispinner til batteriesker og stoffrester blir forvandlet til møbler og dekor.

 

 

Inger forteller at barna lærer at det som ser ut som avfall, kan bli til noe nytt og vakkert. Gjenbruk er en rød tråd gjennom hele prosjektet.

Et høydepunkt er utstillingene, der foreldre, søsken og til og med andre SFO-er inviteres til å beundre de fantasifulle byggverkene. Utstillingene inneholder konkurranser som får publikum til å legge merke til detaljene barna har skapt – fra små møbler av ispinner til lamper laget av muffinsformer.

Skoeskehusprosjektet handler ikke bare om å skape noe konkret, men også om å gi barna en opplevelse av at veien er målet. Dette støtter opp om rammeplanens målsettinger for SFO, hvor lek og aktivitet skal bidra til barns utvikling og læring.

Avslutningsvis kommer oppfordringen fra Dalgård SFO:"Har du noen skoesker liggende? Da har du alt du trenger for å starte ditt eget skoeskehusprosjekt. Just do it!"

Under fritidspedagogoisk boblebad på konferansen Kvalitet i SFO 2024 fikk deltagerne se dette nydelige barneprosjektet fra Dalgård skole SFO. De fikk også smake på de berømte fantasidropsene. Prosjektansvarlig Inger Helene Totsås deler her prosjektbeskrivelsen som du kan laste ned, skrive ut og bruke som inspirasjon. 

 

 

            Last ned prosjektbeskrivelse

Her kan du laste ned prosjektbeskrivelse og eksempel på spørsmål til utstilling: 

Last ned prosjektbeskrivelsen.

Last ned ark med tekstspørsmål.

Last ned ark med bildespørsmål.

 

Les også

Pappesker blir TV

Å skape arenaer for lek er en hovedoppgave i SFO – som jo har kommet ramlende inn i skolebygninger laget for læringsprosesser der barn sitter som i en buss, på rekke og rad. Det er ikke alltid like enkelt med sambruk og utnyttelse av klasserom.

Les mer >>

Lillespøk og storespøk – det er ingen spøk!

Kva skjer når lokalavisa og Halloween møtast på SFO? I Hundeidvik SFO har Janne og gjengen funne svaret og det handlar både om kreativitet, gjenbruk og mykje latter!

Les mer >>

KORPS + SFO = SUKSESS I KRISTIANSUND

Pilotprosjektet «korps i SFO» sørget for en rekruttering til Kristiansund skolekorps som man ikke hadde sett maken til siden 90-tallet. En rekruttering som gjør korpset mer robust og bærekraftig. Denne uken sa politikerne at de var positive til å støtte prosjektet videre.

Les mer >>

Nydelige høstblader

Sommeren er over og høsten banker på døren. Nå er det bare å ønske krystallklare dager velkommen. Denne gangen lager vi høstbladene selv. Fargerike og flotte.

Les mer >>

Merkedagane i februar gir moglegheiter i SFO

Vi skriv februar, og dermed kjem merkedagane tett som hagl på kalenderen. Samefolket sin nasjonaldag, morsdag, valentinsdag og fastelavn kjem nesten på rekke og rad. For oss i SFO betyr det mange fine høve til å skape stemning, fellesskap og gode opplevingar for barna.

Les mer >>

Halloween og De dødes dag på Vikhammeråsen SFO

Denne uken planlegges det på mange SFO/AKS hvordan de skal markere Halloween neste uke. På Vikhammeråsen SFO i Malvik markerer de ikke bare Halloween. Der skal de også feire "De dødes dag".

Les mer >>

Mer bevegelse til barn

Fysisk aktivitet og kreativitet er viktig for barns utvikling, derfor tilbyr Mer bevegelse til barn en enkel og engasjerende måte å integrere mer bevegelse i hverdagen.

Les mer >>

Barns medvirkning og samskaping i praksis – eksempler fra Berg SFO

På Berg SFO i Trondheim får 4. trinn-elevene muligheten til å fordype seg i musikk og teater på barnas premisser. Gjennom Band og Mona-artig får barna være medskapere fra idé til forestilling. De velger selv låter, karakterer, replikker og rekvisitter og møter voksne som støtter, forenkler og heier. Dette er barns medvirkning i praksis, med eierskap, kreativitet og fellesskap i sentrum.

Les mer >>

Gratis golfbane

Tenk en helt egen - og ikke minst gratis golfbane på SFO! Ja det er fullstendig mulig, bare se på denne idéen.

Les mer >>